Il Liceo Scientifico ha rappresentato per la comunità sanvitese, fin dai suoi primi anni di vita, un punto di riferimento culturale. Dalla sua nascita, nel 1970, ha garantito la formazione di intere generazioni di studenti che sono diventati professionisti impegnati a diversi livelli di responsabilità nei vari settori lavorativi. Si caratterizza per il costante impegno nel fornire una proposta educativa e didattica tesa a soddisfare le richieste della collettività di appartenenza, mirante a promuovere accanto ad una solida formazione di base, le competenze necessarie per confrontarsi con gli studi universitari e con il mondo del lavoro.
Nel 1996 il Liceo viene aggregato al Liceo Classico “Benedetto Marzolla” di Brindisi e, due anni dopo, il preside Prof. Antonio Tamburrano inizia a dirigerlo. Quest’ultimo periodo è caratterizzato in particolare dall’intitolazione del Liceo al maestro Leonardo Leo, musicista del luogo, e dal trasferimento nella nuova sede in viale Istria e Dalmazia, avvenuto il 7 gennaio del 2008.
Nel 2022 il Liceo Leo è stato autorizzato dal Ministero dell’Istruzione ad attivare un percorso altamente innovativo, dal carattere spiccatamente tecnologico e tecnico-scientifico: il percorso Quadriennale opzione Scienze Applicate “Science, Technology & Art”.

Modello Finlandese
Il “modello Finlandese” è un progetto che aspira a far diventare la classe flessibile, trasformandola in un laboratorio attivo di ricerca. Questo implica:

• Spostamenti degli alunni da un laboratorio all’altro,
• Due pause ricreative (h 10:05 – h 12:05),
• Organizzazione dello spazio fisico con arredi funzionali agli studenti e alla didattica,
• Armadietti personalizzati per ciascuno studente,
• Uso delle nuove tecnologie della comunicazione,
• Applicazione di metodologie innovative basate sul dialogo e sulla collaborazione tra insegnanti e studenti,
• L’aula come laboratorio attivo di ricerca, accogliente e personalizzata dai singoli docenti,
• I banchi disposti in piccoli gruppi per consentire le attività di cooperative-learning.